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    告别“小黑手”!留守儿童个人卫生习惯养成计划

    2024-03-17   阅读:77

      项目自2018年2月起实施,以中牟县新型城镇化“合村并点”社区中的7-12岁(小学阶段)留守儿童为主要服务对象,依托社区党群服务中心阵地针对留守儿童开展健康教育,普及卫生知识,引导其养成健康文明的生活方式。

      项目开展分为四个阶段,进行社区及家庭走访,发现“小黑手”--帮助儿童养成卫生习惯,解除“小黑手”--利用儿童带动家庭健康卫生意识提高,深化“小黑手”—家庭带动社区,提升社区文明卫生,促进“社区蜕变”。

      通过我们一起说—“小黑手”宣讲计划(正确洗手方式教育/家长健康教育微课堂/卫生知识普及)、我们一起学—“小黑手”学习计划(“21天”卫生打卡/健康知识学习小组/学习健康卫生模范人物)、我们一起看—“小黑手”激励计划(评选“卫生小天使”、“环保之星”等)来执行项目。

      社区、学校、教育机构、医疗单位等多元参与,形成了“寻找小黑手联动-意识培养联动-强化行为联动”的机制。

      项目开展促进了留守儿童个人卫生习惯的养成,培养了他们阳光、积极的品格,由儿童带动家庭,增进了家庭对孩子健康成长和卫生教育的重视,同时以家庭文明促进社区文明,尤其是在防疫大环境下,农村防疫意识薄弱,项目的执行更是促进了农村对突发事件的应急能力。

      中牟县郑庵镇福山社区--中牟县最大的新型城镇化“合村并点社区”(国家乡村振兴战略部署,即让村民集中安置,腾出有限的土地资源发展集体经济产业)志愿者发现,因土地减少,集体经济产业又在建设阶段,社区内青年力量多外出务工,老年人在家照孩子,老人看孩子三大特点:不饿/不病/不丢,却极少关注孩子的卫生习惯问题,有部分的留守儿童的手、脸、头发出现脏、黑、皲裂现象。

      问卷调查:前期志愿者主要以入户调查的方式为主,后期根据实际情况,主要是随机调研发放问卷。

      访谈:针对居民的主要问题进行了解,并了解相关的家庭背景及日常生活习惯。通过家庭环境、自身影响、对服务对象进行评估。

      结果分析:发现在新农村社区7-12岁留守儿童及家庭卫生健康意识淡薄,有早上起床不刷牙洗脸、手上有黑垢、长指甲,不梳头、不勤换洗衣服、饭前不洗手、长时间不洗澡等现象。

      家庭对卫生健康常识不了解,健康意识淡薄,对于儿童的健康关注较少,儿童的手掌、面部在冬天出现冻疮、溃烂的现象,严重时导致卫生疾病的发生,有可能会成为病毒携带者传染他人;而这些“小黑手”们存在着被同辈群体边缘化的情况,导致自身不自信。

      提高新农村留守儿童及家庭的卫生健康意识,使其养成良好的卫生习惯,促进青少年身心健康全面发展。

      4、招募专业志愿者(包括社工志愿者/心里咨询志愿者/宣传志愿者/医疗卫生志愿者等)至少30名,爱心团体至少10个

      项目立项管理:综合考虑项目的公益性、可行性、实效性及持续性,项目立项需提交《项目立项报告》,内容包括:项目背景、社会意义、前期调研、可行性分析(包括是否符合机构宗旨)、实施计划(实施目标、内容、进度及预算)、评估方法等;

      项目资金管理:实行报账制管理。每笔开支必须经项目负责人审核批准后方能报销,确保项目资金的合法、合理、规范、高效使用;

      项目评估管理:项目负责人定期提交项目报告,评估项目执行进展情况;项目评估侧重于考察项目的规范度、贡献度、可持续发展能力、社会影响、开放度等;

      项目信息管理:项目负责人指定信息员负责项目的信息管理,信息员需负责确保项目数据的及时准确,及项目进展情况等及时上报,做好宣传等。

      文化建设:坚持把开展志愿服务与创新社会治理结合起来,与学雷锋活动结合起来,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,建立完善长效工作机制和活动运行机制,积极构建中国特色志愿服务制度,推动志愿服务活动广泛深入开展,营造我为人人、人人为我的良好社会风尚。

      组织建设:在各级团组织的指导下,项目设项目负责人1名,下设活动策划志愿服务队,项目宣传志愿服务队,对外联系志愿服务队和财务管理志愿服务队。

      同时在志愿服务队中成立临时党小组,镇党建办委派党建指导员,团委委派团建指导员,用“党建“带动”团建“开展好青年志愿服务。

      资源整合:学校(福山小学,轩顺街小学/中学,郑庵镇中心小学),医院(福山社区卫生院,甜丁医院,中科甲状腺医院),爱心商家(家旺超市,90烫染造型,航航汽车美容中心等)群团组织(郑庵镇妇联/团委,中牟县妇联/团委/关工委/慈善总会,郑州慈善总会)政府部门(郑州市民政局/中牟县民政局等)

      个人层面:不仅实现了“小黑手”到“小白手”的转变,同时项目还设立了“健康小天使”、“卫生小明星”等激励奖项,为服务对象在健康洗手这一习惯学习和养成的过程。

      精神层面:创造了留守儿童发现自我改变、优势的机会,加深了其与同辈群体的交流,进一步培养了服务对象阳光、积极、自信的品格,促进其身心健康发展,提升了其对社区的融入和荣誉感,重建了服务对象的朋辈以及社区支持网络;

      家庭层面:面向家庭开展公共卫生健康知识普及,提高了家长对于卫生与健康的认识,对于孩子身心健康的关注度,在家庭营造勤洗手、勤刷牙的良好氛围,给孩子以保持正向改变的环境的同时也增进了亲子之间的沟通与交流。

      2、带动孩子变身“小志愿者”参与社会服务,留守儿童从“服务者”变为“被服务者”,参与到项目中;

      3、带动家长:带动家长参与志愿服务队伍,提高了家长对于卫生与健康的认识。

      4 、带动爱心单位:形成了“寻找小黑手联动-意识培养联动-强化行为联动”的共识与机制,常态化开展青少年公共健康卫生知识的宣传普及,全方位提升新型农村社区青少年的身心健康。

      团队再项目后期开展的过程中,逐渐意识到,与其教孩子卫生健康意识,不如给孩子/家长/社区赋能,让其掌握方式和方法,从青年志愿者“助人”到服务对象“自助”。

      1、团队构成专业化/精细化:项目团队招募有专业背景的志愿者,如,社工志愿者(负责项目调研/小组活动策划等)、心理咨询志愿者(负责心理疏导/精神慰藉等)、宣传志愿者(负责活动简报/拍摄/视频剪辑等)医疗志愿者(负责健康卫生教育宣讲等)及爱心团体(负责活动会务/活动赞助等)。

      2、从孩子角度带动家庭参与:引导留守儿童从洗手做起、讲卫生、树新风、塑形象,提升了孩子和家长的将抗卫生习惯,尤其是儿童的言行举止对其家长/爷爷奶奶也起到了积极的引导作用,并带动一个个家庭争当卫生习惯的参与者、实践者和传播者。

      3、助力农村防疫抗疫:2020年,新冠疫情在全球爆发,在疫情防控中,戴口罩、勤洗手、不聚集被视为个人防控三大宝,而农村地区在疫情防控意识、防控资源等多方面都处于相对薄弱环节,项目在及两年的开展中,通过普及“七步洗手法”教会孩子及家庭安全卫生知识,促进了农村留守儿童和家庭在面对突发事件上的应急能力。

      2018-2022年,项目直接服务80余名青少年及家长,开展卫生健康知识普及90余次,间接服务青少年及家庭4000余人次,实现了青少年个人卫生完美的蜕变,同时用青少年的改变带动家庭和社区的改变。

      自项目开展以来获得媒体报道50余次, 获得团中央全国青年社会组织“伙伴计划”五星项目,郑州市优秀志愿服务项目等。

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